有一定寫作經驗的留學生們都知道，paper寫作中，句子如果出現了冗長的問題，會降低正篇paper的可讀性的。Paper寫作并不是句子越長就越好，很多的學生們養成了在寫作中使用不必要的詞語來填充頁面的習慣，這樣在進行學術寫作時就會感覺到很口語化，語句不夠簡潔，出現這樣的問題該怎么辦呢?我們來了解一下吧。

　　首先，paper寫作要避免濫用副詞和形容詞。很多的留學生們在寫作paper時，喜歡使用一些副詞和形容詞，覺得這樣寫出來的文章看起來更有文采，其實不然，大多數的留學生們不能夠靈活的運用這些詞語，這樣不僅不能夠起到加強句意的目的，反而造成了表意重復的危險性。舉個典型例子：Admittedly, the governments play a vitally important role in taking precautions against environmental destruction and combat pollution.在這個片段中，作者為了強調政府的作用，使用了 play a vitally important role 這一表達。其中 vitally 屬于贅詞，因為它的含義與后面的 important 有重復。如果是為了強調政府作用之大，可以直接寫成 play a vital role。像這種過度使用副詞和形容詞的現象也是與留學生們的漢語表達習慣有一定的關系。漢語文化中，我們會使用一些相同意思的詞語來加強語氣，比如無憂無慮、天真活波……等，在漢語寫作中是可以起到加分的作用的，但是在留學生paper寫作中，就會造成句子冗長的感覺。

　　第二，句子要簡潔，避免繁瑣。對于一些不必要的詞語要去除，不要為了湊字而寫文章。很多的留學生們在寫作英文paper的時候，都會出現繁瑣的通病，生活中，多語的文字、拐彎抹角的修飾等都是隨處可見，在寫作中去掉語言中的繁瑣，可以文章的可讀性更加強烈。如，“a personal friend of mine”中的“personal”，“his personal feeling”中的“personal”，很多類似這樣的詞，都可以去掉。“personal friend”，這種說法，可以用來區別商業伙伴，表示友誼的深淺。有些人感覺，“his personal feeling”#p#分頁標題#e#里，“personal”和“his”重復了。還有，朋友就是朋友，其他的修飾，都是多余。

　　第三，句型的精簡。有些留學生為了使自己的paper句型更加的多樣化，就想著使用一些多樣化的句型，這樣的本意是好的，但是一定要合理的運用。如果運用不當就會造成句型不夠直接，給人一種拐彎抹角的感覺，讓讀者不能夠很好的理解句子的意思。舉個例子: The financial analyst claimed that because of volatile market conditions she could not make an estimate of the company’s future profits.這個句子就可以修改為：The financial analyst claimed that because of volatile market conditions she could not estimate the company’s future profits.通過簡單的修改，這個句子是不是更有特點，讓人一目了然了?

　　第四，paper寫作中要堅持從句變短語，短語變單詞的原則。這種方法可以使你的文章看起來更加有特色，也減少了一些不必要的繁瑣，不會讓導師認為你的文章純粹是為了湊夠字數而寫作的。這里為大家舉個例子：1、We took a side trip to Monticello, which was the home of Thomas Jefferson. 修改之后：We took a side trip to Monticello, the home of Thomas Jefferson. 非限定性定語從句變成了同位語短語。 In the essay that follows, I argue against Immanuel Kant’s claim that we should not lie under any circumstances, which is a problematic assertion.修改之后：In this essay, I argue against Immanuel Kant’s problematic claim that we should not lie under any circumstances.這樣修改后的句子是不是看起來更加讓人舒適呢?

　　對于留學生們來講，在寫作paper時，一定要注意避免為了寫夠字數而寫作，要保證句子的精簡和文章整體的可讀性，這樣才可以讓導師給自己打個高分的。