據(jù)加拿大《明報(bào)》報(bào)道，加拿大西門菲沙大學(xué)(SFU)對(duì)入學(xué)和畢業(yè)的英語能力要求即將雙雙提高！入學(xué)雅思考試(IELTS)的成績(jī)要求從原先6.0分提高至6.5分；報(bào)讀畢業(yè)前必修、必須過關(guān)代寫留學(xué)生dissertation的“進(jìn)階英語寫作”課程的雅思要求，則從6.5分增至7.0分；同時(shí)本期“英語橋”課程結(jié)束后將被徹底取消，這意味著學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)、但英語暫未過關(guān)的申請(qǐng)者無法再取得西大的“有條件錄取”(conditional offer)。有計(jì)劃申請(qǐng)的留學(xué)生頓感“心理負(fù)擔(dān)大增”，并嘆“0.5分不容易”。
 

西大招生部主任洛斯(Kate Ross)對(duì)明報(bào)證實(shí)，該校將于明年夏季開始實(shí)施對(duì)入學(xué)和畢業(yè)的英語能力新規(guī)定，入學(xué)取錄的要求，提高到雅思6.5分，外加“聽說讀寫”任何一單項(xiàng)不得低于6.0分。

洛斯解釋，因?yàn)槲鞔笤缜皩?duì)新生入學(xué)的英語要求進(jìn)行審核，通過對(duì)比17所加國大學(xué)相關(guān)要求發(fā)現(xiàn)，該校原本“雅思考試達(dá)到6.0分”的規(guī)定是所有學(xué)校中最低的，以卑詩省其它三間大學(xué)為例，卑詩大學(xué)(UBC)、維多利亞大學(xué)(UVic)及北卑詩大學(xué)(UNBC)均要求雅思達(dá)到6.5分，以及聽說讀寫任一單項(xiàng)“不低于6.0分”，因此西大亦有必要與其它學(xué)校“保持一致”。
 

取消“英語橋”課程

對(duì)于取消“英語橋”課程(English Bridge Program)，洛斯表示，原因是校方認(rèn)為該課程“已無必要”，想提高英語的學(xué)生有其它ESL課程可選，如西大的“英語語言與文化”(ELC)課程，或是大學(xué)與菲沙國際學(xué)院(FIC)合辦的“學(xué)術(shù)研究預(yù)科”(PAS)。
 

不過開辦已13年的“英語橋”主要為準(zhǔn)備攻讀西大本科的學(xué)生提供英語學(xué)術(shù)寫作方面的培訓(xùn)，同時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)錄取要求、但英語暫未過關(guān)的申請(qǐng)者，西大以往會(huì)酌情予以“有條件錄取”，并安排入讀該課程，成功完成后即可選報(bào)本科課程；洛斯亦承認(rèn)，西大將不會(huì)再對(duì)英語未達(dá)標(biāo)的申請(qǐng)者發(fā)出錄取通知書。
 

不再錄取英語未達(dá)標(biāo)者

西大數(shù)據(jù)顯示，最后一期“英語橋”課程是從5月中至7月底，現(xiàn)時(shí)仍在授課，獲“有條件錄取”的在讀學(xué)生成功通過后，仍可從今年秋季學(xué)期開始正式入讀西大；已注冊(cè)下一期課程的學(xué)生可選擇退款，或是與未通過學(xué)生一樣，報(bào)讀上述ELC或PAS等英語課程，但以上兩課程與西大本科錄取無涉。

洛斯表示，相信西大提高英語要求確實(shí)會(huì)對(duì)國際生申請(qǐng)者造成一定影響，但她不認(rèn)為西大推出新規(guī)與國際申請(qǐng)大幅增加有直接關(guān)聯(lián)。她亦相信，新版要求不會(huì)打擊學(xué)生的申請(qǐng)意愿，反而能激勵(lì)他們更努力提高英語水平，更好地為入讀西大做準(zhǔn)備。#p#分頁標(biāo)題#e#
 

中國留學(xué)生增八成

數(shù)年前，西大曾出現(xiàn)國際學(xué)生人數(shù)下滑現(xiàn)象，收員較招生目標(biāo)減少約一成半，因而放寬入學(xué)門坎；不過該校近年對(duì)國際留學(xué)生的吸引力大增，收錄的新生持續(xù)大幅超過原定目標(biāo)，其中來自中國的西大國際本科生增幅最明顯，2007至2009年的人數(shù)依次為740人、877人及1444人，2009年較前一年增加近八成，占國際生總數(shù)近半。

在2010/11學(xué)年度，西大計(jì)劃招收國際新生507人，實(shí)收則高達(dá)1,635人，是原定目標(biāo)的322.5%，校方報(bào)告指，增收是因?yàn)槲鞔笪教喔咚刭|(zhì)的申請(qǐng)者。
 

留學(xué)生：提高0.5分“難好多”

獲悉西大將入學(xué)雅思(IELTS)要求將6分，提高至6.5分，并且聽說讀寫任一單項(xiàng)不得低于6分，曾考過雅思、并正在準(zhǔn)備申請(qǐng)大學(xué)本科的留學(xué)生Tinki的第一反應(yīng)是“難了好多！”Tinki指，0.5分的提升幅度看似很小，但其實(shí)是一步大跨越。他舉例稱，一般具有高中畢業(yè)水平的中國學(xué)生備考兩至三個(gè)月后，平均都是考到5.5分至6分，但要上到6.5分則至少需要多付出幾個(gè)月的努力才能實(shí)現(xiàn)，特別是中國學(xué)生普遍薄弱的聽力和口語單項(xiàng)，拿到6分的確甚有挑戰(zhàn)性。
 

Tinki又說，雅思考試很大程度上是對(duì)應(yīng)試技巧的測(cè)驗(yàn)，多做練習(xí)題、多積累是可以幫助穩(wěn)定考試水平的，但其中還有考題難度不一、考場(chǎng)發(fā)揮等因素影響，所以西大提高雅思分?jǐn)?shù)要求無疑給考生增添了不少心理負(fù)擔(dān)。
 

仍在中國、準(zhǔn)備到溫哥華讀大學(xué)的Eric亦表示，西大提高英語要求的新規(guī)定對(duì)他來說是個(gè)大大的壞消息，他連考三次才將雅思成績(jī)從5.5分提升至6分，實(shí)在沒有信心在短期內(nèi)再次提高到6.5分。Eric還提到，西大取消了先讀“英語橋”，再讀本科的“有條件錄取”，他相信自己若能通過上述途徑先取得簽證赴溫，在全英語環(huán)境下歷練一段時(shí)間，必定能夠大幅提高英語水平，達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但現(xiàn)在“此路不通”，因此感到大受打擊。a