Essay寫作的總的原則就是一定要圍繞著自己的特點來進行規劃和寫作，要突出自己在性格方面的優勢和特點，同時挖掘素材，不能寫成千篇一律的毫無特色的“流水賬”式的文章。沒能夠挖掘出你自身的素材，指導留學生dissertation或者未能徹底對你進行審視，都會導致缺乏個性的大眾化。比如文章中出現下列幾種描述，都不會對你有任何幫助，因為這些使人厭倦的陳詞濫調，重復幾乎每個申請者都能夠的出的平常結論，比如：旅行開闊了我的視野，是我有機會接觸不同的文化；這次經歷告訴我，努力奮斗和堅定的信念能幫助我實現心中的任何目標；與來自不同文化背景的同學一起學習，是我理解了多樣性的真正價值。上述這些情況是一般申請者經常會出現的。的專業文書寫作可以有效的挖掘你的與眾不同之處，從而規劃出具有鮮明個人特色的申請essay。強烈建議申請者從現在就開始回顧一下自己曾經寫過的日記或者隨筆，或者回憶一些過去曾經令你十分難忘的生活細節，想法或者經歷，這些都能作為essay的優秀素材。
比如以下幾個方面：

你喜歡在業余時間做什么？你喜歡哪本書？為什么？你喜歡哪部電影？為什么？談談你最難忘的一次旅行經歷。

你最難忘的記憶是什么？你遭遇的最大的失敗是什么，你從中學到了什么？你最大的成績是什么？為什么認為這是你最大的成績？你生命中具有轉折性意義的事情或時期是什么？與5年前相比，你有什么不同？

對你影響最大的人是誰？你認為你的家人和朋友最喜歡或者不喜歡你的那些方面？

你未來的目標是什么？包括職業目標和人生目標？

核心Essay是很寶貴的個人個性體現的位置，寫作素材的選擇上一定不能選擇的內容有以下內容：

任何學習經歷(中國人的學習經歷是沒有任何意義和價值的，美國人也根本不在意，同時之前和現在無數申請者已經寫過無數次)；任何學生會或者學生社團工作經歷 (不要幻想一個學校會因為你是學生會主席錄取你，也許你在你的學校是佼佼者，在申請人群中，你根本沒有任何的競爭力)；任何所謂的體育愛好，或者所謂的個人思維的優勢。(所謂的愛好，例如排球，籃球或者足球，確實可以體現一個人的優點，但是，這個在申請競爭中是沒有任何意義的)，諸如所謂的個人興趣廣泛，善于交流等虛的個人優點，更不要做為寫作素材和目標，這個誰都會瞎扯一通，沒有一個學校是傻子；任何你在其他的研究生申請PS中常見的寫作內容。

總體而言，成功的本科申請Essay都是個性化的文書，往往會用情景型或者對話型或者回憶型，或者感悟型的寫作模式，很少采用平鋪直述的PS的寫作模式，一片好的Essay肯定不會嘗試在這篇Essay中把自己所有的經歷，所有的優點描述清楚，而只會選取一個方面，一個點進行描述。所以，任何一片成功的Essay都只講一件事情，一個問題，一個Topic，肯定不是大而全的Essay，讓客戶了解這一點，同時讓客戶了解，大多數個人經歷，事實上根本不會有任何的競爭力，這類事實性質的東西，在申請表，簡歷，推薦信中是最好的表現位置，不要用任何Essay的位置去講諸如自己GPA和自己學生會活動之類事情。#p#分頁標題#e#

隨著每年出國留學人數的遞增，競爭越來越大，TOEFL和SAT高分的申請者真的是數不勝數。各高校的招生委員會的官員恐怕早已認識到：“中國學生沒有什么厲害，就是考試牛。”而任何學生會或者學生社團工作經歷或是所謂的體育愛好并不能為申請者加分多少，因為這些已經被之前的申請者提過很多次了。

可想而知，申請者只有通過Essay才能夠使自己脫穎而出，UK thesis base我們相信這也是美國招生委員會了解申請者最直接的途徑！

而現在，大多數的申請者的Essay多陳詞濫調，指導留學生dissertation或存在很多誤區，這也是舉辦此次《天堂美國非常行動》暨美國Top 100大學Essay 寫作選秀大賽的重要原因。

我們此次選秀大賽評審的重要標準之一，也是招生委員會所關注的，就是參賽者的Essay在多大程度上體現申請者的與眾不同之處。 而Essay的題目也千奇百怪，比如，賓西法尼亞大學要求申請人提交三百頁的自傳的第213頁。因此，我們強烈建議參賽者回顧一下自己曾經寫過的日記或者隨筆，因為過去所發生的一些生活細節，你的想法或者經歷，這些都能作為Essay的優秀素材。