現在很多的學生們會選在出國留學，而對于留學生來講，英語寫作也是很多見，是家常便飯的事情。English academic paper寫作是導師檢驗英語學習的一種方法，也是對于本專業知識的一種檢驗。對于留學生來講，在English academic paper寫作中，經常會出現一些語法、結構等錯誤的情況，這樣就會給導師留下不好的印象。下面我們來為大家介紹一下留學生dissertation寫作中一些常見問題分析及改善方法和建議，大家可以進行一下參考。

　　1、 語法和詞匯運用不當。其實我們國家English education對于英語語法的準確運用和詞匯量的積累很重視，但是這些僅僅是表現在英語教學中，在English academic paper寫作中卻沒有得到很好運用。很多的學生在寫作留學生dissertation的時候，出現語法不對，詞語運用不當的情況，而很多的學生們沒有意識不到自己出現的錯誤，這其實也是英語語法基礎不好的一種體現。

　　另外，Improper use of vocabulary是很多留學生們出現的問題，很多學生喜歡使用一些冗長的句子，其實這樣的句子在留學生dissertation寫作中并不是一種好的寫作方法，而且會影響到整篇文章的閱讀效果，所以一定要注意正確運用詞匯。

　　2、 整篇文章段落結構銜接不好。中國學生在寫作Academic papers for overseas students時，往往會出現段落銜接不好的情況，表現為文章結構僵硬，喜歡使用一些“三段式”的寫作模式，即開頭、正文和結論。這樣的文章結構讓人覺得開頭冗雜、正文繁復、結論簡單。這里要注意，“三段式”并不是結構不好，而且對于Academic papers for overseas students寫作來講，這樣的模式不能夠很好的論證自己的論點，造成文章邏輯性不好。很多留學生寫作dissertation都會出現東拼西湊的情況，這樣整篇文章看秋來就沒有任何的因果或者關聯性不大的情況。這里為大家介紹一個方法，可以使用一些邏輯性詞語，不如However、because、therefore等連詞這樣可以使兩個段落邏輯性更強。#p#分頁標題#e#

　　3、 dissertation種類寫作有限。我們國家對于Argumentative writing寫作比較多，這就造成很多留學生們出國后在寫作dissertation時候，出現這樣的情況：導致布置的文章是Argumentative writing形式就可以寫的不錯，除此之外，其余形式的文章就寫作很一般，甚至是沒有任何可讀性。對于這類留學生一定要多鍛煉練習，Logistics practice才可以提升個人寫作水平。

　　4、 缺少主動性。很多的留學生們平時很少會使用英語寫作，只有在老師布置essay或者是期末進行畢業學術創作的時候才會使用英語寫作。試想這種情況下，如何可以使用英語來完成創作呢?所以建議大家在平時就要多使用英語進行練習，多寫作自然可以提升寫作水平，更好的掌握Writing skills。在面對學術dissertation寫作時，也不會出現文章質量不好或者銜接不好等問題。

　　5、 抄襲。這個問題對于留學生們來講不可取，很多學生平時不注重英語練習，在老師布置essay后就不知道該如何下筆。正是基于這樣的原因，很多的學生出現了大段Plagiarism，甚至是全篇Plagiarism現象。學術dissertationPlagiarism是很嚴重的事情，可能會造成掛科的情況，所以一定要注意正確引用文獻。

　　以上就是小編關于留學生dissertation寫作中出現的一些問題及改善方法的介紹，希望留學生們一定要重視起來。平時還是要積極的學習個人專業知識，掌握英語寫作技巧，才可以保證自己留學生畢業dissertation能夠順利完成。