當代大學生是祖國的未來，其擔負著祖國的未來。所以，當代大學生必須要具備科研能力、獲取信息情報的能力、創造能力、組織管理能力、語言及文字表達能力及社會活動能力。而這些能力的培養和寫作能力的提高都有極大的關聯。創造知識即在不斷積累知識的基礎上進行不斷的思考及研究。而dissertation寫作在某種程度上就是一種科學研究。dissertation寫作就是對知識吸收、消化，并進行創造及輸出的過程。而學術性thesis引起獨特性，其寫作難度更大，加之受自身英語水平、文化差異等因素的影響，導致越來越多的留學生找代寫機構進行學術性thesisdissertation代寫。但其實學術性thesis的撰寫也并非無技巧可循的，英國dissertation網的代寫老師表示，在撰寫學術性thesis時可多參考相關的寫作書籍及范文，提高文章的規范性。另外，英國dissertation網的代寫老師還特地總結了學術性thesis的寫作要點，希望能夠給留學生提供幫助。
  1.正式。學術性thesis的撰寫必須要正式。多數留學生片面的認為寫作時采用長句子進行表述比短句子顯水平，其實不然，這樣的表述很多都缺乏規范性。因此，留學生在寫dissertation時一定要字斟句酌，以正式的文字撰寫。

2.客觀。學術性thesis的撰寫必須要客觀。客觀的表述能夠對dissertation所表達的主題進行強調，而相反，若寫作用語、用字過于主觀則會在一定程度上減損dissertation主旨的力道。以客觀的語言及文字進行表述有利于幫助讀者抽離留學生的思緒；且客觀的文字還可提升dissertation表述的層次。#p#分頁標題#e#

3.邏輯性。學術性thesis的撰寫必須要具有清晰的邏輯性。留學生在進行學術性thesis撰寫時必須要有理清脈絡及結構，確保論證符合客觀規律。

4.創新型。學術性thesis的撰寫必須要具有創新性。創新性時衡量dissertation的一項重要標準，寫作時留學生必須要深入研究已有的研究經驗，并提出自己的理解及認識，并提出一些新內容及新觀點。

    5.精準性。學術性thesis的撰寫必須要具有精準性。精準的表述是寫作dissertation的基礎。若語言表述不夠精準則極易造成謬論、信息不實、誤差、謊言等，甚至會對dissertation質量及留學生的聲譽造成影響。且用字、用語不精確還可能會在一定程度上誤導讀者，讓讀者產生困惑。此外，精準的語言表述還能夠有效的引導讀者的思緒，若讀者在閱讀過程中產生疑惑或迷失感，那么，就說明留學生的學術性dissertation寫的并不成功。

    6.抽離。抽離就是指留學生合理的對將自己和所寫的文字抽離開來，保持一定的依據。抽離并非不精確，留學生在撰寫#p#分頁標題#e#學術性thesis時應謹慎的對論點進行闡述；同時寫作時留學生應脫離自身的局限性，辯證的對已有的研究成果、實驗結果進行分析及應用。

    總而言之，留學生撰寫學術性thesis時必須要遵循上述原則，以客觀、正式、精準的語言進行表述，提高學術性thesis的規范性及創新性。